Ⅰ. 서론
  1. 연구 배경 및 필요성 
  2. 연구내용 및 절차 
    1) 연구내용
    2) 연구방법
   3) 연구 내용 및 수행 체계

Ⅱ. 이론적 배경
  1. 어린이박물관의 이해
    1) 국내 어린이박물관의 역사
    2) 어린이박물관의 이론적 기초
  2. 경기도어린이박물관 이해
    1) 개요
    2) 미션과 비전
    3) 전시
    4) 시설현황
    5) 홈페이지 
    6) 관람안내
    7) 관람객 현황
    8) 편의시설
  3. 어린이박물관과 상호작용성(interactivity)
    1) 어린이박물관 주관람객인 어린이에 대한 이해 
    2) 어린이-보호자 동반 관람의 중요성과 필요성
    3) 어린이박물관에서 상호작용의 의미와 행태 

Ⅲ. 어린이-보호자 상호작용 분석_서베이조사
  1. 조사개요
  2. 응답자 특성
  3. 조사결과
    1) 방문동기와 방문경로
    2) 전시물체험 공간에서의 상호작용
    3) 어린이-보호자의 상호작용
    4) 박물관 개선사항
  4. 기타항목 및 제안사항 분류
  5. 소결

Ⅳ. 어린이-보호자 상호작용 분석_관찰 및 FGI  
  1. 관찰 분석   
    1) 조사 개요
    2) 관찰조사 결과
    3) 관람상황에서 나타나는 상호작용 특성 
  2. 초점집단인터뷰 (FGI) 분석
    1) 개요
    2) 분석결과
  3. 소결 

Ⅴ. 결론 및 함의(시사점)
  1. 결론
  2. 연구 시사점과 후속 연구를 위한 제언

참고문헌
부록